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老虎机游戏平台:特别是创新元素和科技元素在比赛中的应用

时间:2021/6/30 21:37:07  作者:  来源:  浏览:11  评论:0
内容摘要:看到同学们的出色表现,系主任王凤华充满了喜悦。早在几个月前,我部党委王凤华就曾大声疾语:“要响应习近平主席号召,开展群众性实训活动,通过多元化实训模式,开辟教室和战场的最后一公里。”今年的“火力杯”师生同台竞技就是为了这个目标。然而,“穿过教室和战场的最后一英里”说起来容易做起来难?对此,院系教研室主任张鹏表示:“在前...
看到同学们的出色表现,系主任王凤华充满了喜悦。早在几个月前,我部党委王凤华就曾大声疾语:“要响应习近平主席号召,开展群众性实训活动,通过多元化实训模式,开辟教室和战场的最后一公里。”

今年的“火力杯”师生同台竞技就是为了这个目标。然而,“穿过教室和战场的最后一英里”说起来容易做起来难?

对此,院系教研室主任张鹏表示:“在前期组织准备中,我们引入了‘防空歼击机-2019’武术套路,根据军训大纲制定了比赛规则,并坚持按照大纲进行训练。”

在“防空歼击机-2019”比赛中,防空旅(团)队长、防空营队长、作战队(火力单位)三类目标参加了比赛,采用差异化比较、综合考核、协同作战的方式组织实施。既指导部队在一体化竞争中相互促进提高,又综合考察不同层次的实战能力。这一次,对提高教师的“教学能力”、提高学生的“实战能力”、提高科技强军育人的针对性进行了调整,对师生同台竞技进行了调整。

“创新训练模式,应用多项科研成果,从‘科技+’训练中寻求实战效果,达到比赛中训练的目的,达到比赛中训练的效果。”张鹏说道。

作为老师和朋友,老师和同学们共苦共甜。“火力杯”选手、非官方指导曲昆说:“师生同台竞技,既是动力,也是压力。“教学力”与“战斗力”的联动效应不仅是对教学效果的检验,而且对今后的教学重点也将具有很强的指导作用。特别是创新元素和科技元素在比赛中的应用,对提高学生的战斗力也起到了重要作用。”

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